Kuliah Tamu PGMI FTIK UIN Madura: Menguatkan Kualitas Pengajaran melalui Penelitian Tindakan Kelas

• Diposting Oleh Admin Web Prodi PGMI
• Rabu, 11 Maret 2026
• Dilihat 55 Kali

Pamekasan – Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Madura menyelenggarakan kegiatan kuliah tamu dengan tema “Meningkatkan Kualitas Pengajaran melalui Penelitian Tindakan Kelas: Teori dan Implementasi.” Kegiatan ini bertujuan untuk memperkaya wawasan mahasiswa mengenai pentingnya penelitian tindakan kelas (PTK) sebagai strategi peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah.

Pada kegiatan tersebut, PGMI FTIK UIN Madura menghadirkan Arizkylia Yoka Putri, S.Pd., M.Pd., Gr. sebagai narasumber. Beliau merupakan guru di SDN Tenggilis Mejoyo I Surabaya yang memiliki pengalaman dalam praktik pembelajaran di sekolah dasar serta aktif dalam kegiatan akademik dan penelitian di bidang pendidikan dasar. Saat ini beliau juga sedang menempuh program doktor di bidang Pendidikan Dasar di Universitas Negeri Surabaya (UNESA) setelah sebelumnya menyelesaikan pendidikan magister dengan prestasi akademik yang sangat baik.

Dalam pemaparannya, Arizkylia Yoka Putri menjelaskan bahwa Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan salah satu pendekatan ilmiah yang dapat digunakan guru untuk memperbaiki proses pembelajaran secara berkelanjutan. Melalui PTK, guru dapat mengidentifikasi permasalahan yang terjadi di kelas, merancang tindakan perbaikan, melaksanakan tindakan tersebut, serta melakukan refleksi untuk melihat dampaknya terhadap proses dan hasil belajar peserta didik.

Beliau juga membagikan pengalaman praktiknya sebagai guru sekaligus akademisi yang aktif dalam publikasi ilmiah dan pengembangan inovasi pembelajaran. Selain menjadi guru kelas, Arizkylia Yoka Putri juga pernah terlibat sebagai dosen praktisi pada program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, serta menghasilkan berbagai karya ilmiah dan hak kekayaan intelektual di bidang pendidikan.

Mahasiswa PGMI FTIK UIN Madura terlihat antusias mengikuti kegiatan ini. Diskusi yang berlangsung interaktif memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menggali lebih dalam mengenai cara merancang PTK yang efektif serta bagaimana mengimplementasikannya dalam proses pembelajaran di kelas.

Melalui kegiatan kuliah tamu ini, diharapkan mahasiswa PGMI dapat memahami bahwa PTK bukan hanya menjadi bagian dari tugas akademik, tetapi juga merupakan sarana refleksi profesional bagi guru dalam meningkatkan kualitas pengajaran. Kegiatan ini sekaligus menjadi upaya Program Studi PGMI FTIK UIN Madura dalam menghadirkan praktisi pendidikan untuk berbagi pengalaman nyata kepada mahasiswa sebagai calon pendidik masa depan. Dengan adanya kegiatan seperti ini, diharapkan mahasiswa semakin termotivasi untuk mengembangkan kompetensi pedagogik, kemampuan penelitian, serta inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan pendidikan di sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah.